姉・兄に引き続き、y’s幼児教室にお世話になりました。

娘はインターナショナルスクール併設の幼稚園に通っていたため、日本語の語彙力に課題がありましたが、y’s幼児教室では早い段階でその点を的確に把握していただきました。現状や今後の見通しを丁寧に説明してくださり、家庭でどのような関わりをすればよいかを具体的に示していただけたことで、親としても迷うことなく取り組むことができました。絵本の読み聞かせを意識的に増やすなど、家庭での対策を前向きに続けられたのは、常に寄り添いながら助言してくださった先生方の存在があったからだと思います。

娘の得意分野についても、先生方はよく観察し、粘土や制作活動で発揮される集中力や表現力を積極的に評価してくださいました。教室での発表の場では、先生やお友達に認めてもらえたことで自信が育ち、「先生に見せたい」という気持ちから、お絵描きや工作にも意欲的に取り組むようになりました。長所を起点に意欲を引き出し、学びにつなげてくださる指導は、家庭ではなかなかできない経験でした。

また、ペーパー学習についても、家庭教師やy’sの個別レッスンを通して、娘の理解度や家庭環境を踏まえた柔軟な対応をしていただき、限られた時間の中でも効率よく学習を進めることができました。兄弟が多く、保護者がフルタイムで勤務している我が家にとって、学習の方向性を一緒に考えていただけたことは大きな安心につながりました。

y’s幼児教室は、子どもを指導する場であると同時に、保護者を支え、導いてくださる場所でもありました。日々のやり取りの中で、娘の成長や良い変化を丁寧に共有してくださり、子育てのヒントや視点を数多くいただきました。娘の長所をたくさん見つけてくださり、親としても子どもを見る目を前向きに育てていただいたことに、心から感謝しております。

子どもと保護者の両方に寄り添いながら伴走してくださったy’s幼児教室での経験が、今回の合格につながったと強く感じています。